Социология. малая группа

Малая социальная группа.

Малая социальная группа — это достаточно устойчивое объединение людей, связанных взаимными контактами, это   немногочисленная группа людей (от 3 до 15 человек), которые объединены общей деятельностью, находятся в непосредственном общении, испытывают чувств аи эмоции по отношению друг к другу.

Отличительные признаки малой группы:

• личные контакты в пространстве и времени;
• наличие постоянной цели совместной деятельности;
• наличие в группе организующего начала; это может быть конкретный человек – лидер, руководитель, или функции распределены между членами группы;
• разделение ролей;
• наличие эмоциональных отношений между членами группы;
• формирование межличностных отношений в группе;
• выработка специфической групповой культуры — нормы, правила, стандарты жизни, поведения.
• малые группы имеют пределы количественного состава: нижний предел – 2-3 человека, верхний предел – 7–20 человек. В таких группах наблюдается устойчивость связей и непосредственность контактов

Примеры малых социальных групп — это семья, друзья, одноклассники и т. д.

 Функции малых социальных групп

• социализирующая – формирование личности, становление его характера;
• экспрессивная – определение места индивида в группе, его самооценка, реализация способностей, профессиональных качеств;
• инструментальная – индивид в группе осуществляет конкретную деятельность;
• психологическая – поддержка человека в трудную ситуацию, радость за его успехи.

Именно в малой группе происходит основная часть общения человека. Поэтому очень многое зависит, в какую среду он попадёт, какие люди будут его окружать.

Структура малой группы:

• функциональные обязанности членов группы в их совместной деятельности,
• набор ролей(набор ожидаемых действий от человека, за которым закреплены определенные функциональные обязанности),
• набор норм(набор предписаний, требований, пожеланий общественно-одобряемого поведения).

По способу образования:

• формальные,
• неформальные.

Формальные группы объединены официальными целями, существует документ, удостоверяющий принадлежность к данной группе (школьный класс, спортивная секция).

Признаки формальных групп:

• четкое распределением ролей (руководитель – подчиненный);
• заданность и строгость внутригрупповых отношений;
• необходимость выполнения условий;
• иерархию и ранжированность группы;
• санкции за невыполнения предписаний.

Неформальные группы не имеют официально установленной структуры. Взаимодействие членов неформальной группы стихийно, определяется их личными отношениями, общностью системы ценностей.

По отношению к базовым социальным ценностям:

• социально ориентированные(производственные, учебные, общественно-культурные и т. п. объединения),
• асоциальные — ориентированной на удовлетворение потребностей лишь членов данной группы (хиппи, рокеры, брейкеры и т. д.)
• антисоциальные(преступные группы); жизнедеятельность антисоциальной группы осуществляется по жестким канонам, правилам рангового соответствия, закона силы, круговой поруки, гонения слабых и др.

Наряду с социально развитыми выделяются примитивные группы (дворовые объединения, компания собутыльников и проч.).

По характеру совместной деятельности:

• практические (совместная трудовая деятельность);
• гностические (совместная исследовательская деятельность);
• эстетические (совместное удовлетворение эстетических потребностей);
• гедонические (досуговые, развлекательно-игровые);
• непосредственно коммуникативные.

По значимости для индивида:

• группы членства (все люди в группе);
• референтные группы (значимый для индивида круг общения).

Референтная (от лат. referentis — сообщающий), или эталонная, группа — группа, нормы которой признаются личностью как наиболее ценные. Так, специалист ориентируется на определенную группу уважаемых коллег, спортсмен — на нормы ему известных рекордсменов.

 По социальной значимости:

• социально положительные;
• асоциальные — социально деструктивные;
• антисоциальные — криминальные, преступные

Материал подготовила Мельникова Вера Александровна.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Свойства малой группы

1. Направленность группы. Здесь можно выделить несколько компонентов:

• Социальная ценность целей деятельности данной группы,
• Социальная ценность мотивов деятельность,
• Принятые групповые нормы и др.

1. Степень организованность группы представляет собой способность к самоорганизации.
2. Интегрированность группы – мера единства членов группы.
3. Психологический климат группы. Комфортность пребывания в группе, психологическая безопасность и общая степень удовлетворенности группы каждым ее членом.
4. Референтность – принятие групповых эталонов каждым членом группы.
5. Лидерство.
6. Интеллектуальная коммуникативность («нахождение общего языка»).
7. Эмоциональная коммуникативность (степень эмоциональности межличностных контактов.
8. Волевая коммуникативность включает в себя свойство стрессоустойчивости.

Рассмотрим несколько элементов и более общих признаков групп.

Элементы любой группы:

1. Цели,

2. Групповые нормы,

3. Санкции,

4. Групповые ритуалы,

5. Взаимоотношения в группе,

6. Совместная деятельность.

Также для любой группы характерен ряд общих признаков.

1. Интегральные психологические характеристики. Они включают общественное мнение, нормы, интересы и другое.
2. Свойства группы как целое. Здесь имеется в виду сама структура и система группы, характер взаимоотношений внутри нее.
3. Принадлежность людей к то или иной группе, их осознание принадлежности, референтность.

Коллектив

Коллектив можно выделить из высокоразвитых малых групп. Он характеризуется, в первую очередь, общественно полезной деятельности.
В коллективе межличностные отношения основаны на взаимном доверии людей, открытости, честности, порядочности, взаимном уважении и т.п.
Для того чтобы назвать малую группу коллективом, она должна соответствовать ряду весьма высоких требований:

1. успешно справляться с возложенными на нее задачами (быть эффективной в отношении основной для нее деятельности),

2. иметь высокую мораль, хорошие человеческие отношения,

3. создавать для каждого своего члена возможность развития как личности, быть способной к творчеству.

Определение 3

Психологически развитой как коллектив считается такая малая группа, в которой сложилась дифференцированная система различных деловых и личных взаимоотношений, строящихся на высокой нравственной основе. Такие отношения можно назвать коллективистскими.

Выделяют несколько основных стадий развития коллектива. Основоположники теории коллектива: А. С. Макаренко, Л. И. Новикова, Т. Е. Конникова, Т. Н. Мальковская, И. П. Иванов, В. А. Караковский, А. В. Петровский, Р. С. Немов и др.

1. Предъявление требований со стороны руководителя. Данная стадия характеризуется низким уровнем групповой сплоченности, а также отсутствием групповых норм.
2. Развитие социальных отношений, которые включают в себя формирование групповых норм, а также появления лидера и его приближенных.
3. Согласованность действий всех членов коллектива, сформированность групповых норм. Далее продолжается развитие коллектива уже на основе всех выработанных аспектов.

Рисунок 1. Классификация малых групп